目前，我國每年在事故災難、自然災害、公共衛生和社會(huì )安全等突發(fā)公共事件中非正常死亡人數超過(guò)20萬(wàn)，傷殘人數超過(guò)200萬(wàn)。其中，僅在事故災難中遇難的就有13萬(wàn)人，受傷70多萬(wàn)人。究其原因是多方面的，但是因違章指揮、違章作業(yè)、違反勞動(dòng)紀律造成的事故是主要的、驚人的；因遇險人群無(wú)知，在事故和災害中造成不應有的傷亡，數量也是非常驚人的。
有關(guān)部門(mén)對我國國民安全素質(zhì)抽樣調查顯示，48.6%的人在火災發(fā)生時(shí)不懂得如何逃生自救；46%的人對突發(fā)事件的應急方法和措施了解十分有限，26.6%的人根本不了解；47.6%的人認為自己無(wú)法面對突發(fā)情況，自我逃生。但是也有一些成功的案例，如深圳市南山區南頭城小學(xué)三年級7歲學(xué)生袁媛，在父母煤氣中毒、生命危急的關(guān)頭，臨危不亂，冷靜應對，用老師講授的安全知識，成功地挽救了父母的生命，她是中國的驕傲。2005年，一位11歲的英國小女孩蒂莉·史密斯，被請到聯(lián)合國總部接受表彰。因為她的愛(ài)心、善良和在小學(xué)課本上學(xué)到的有關(guān)地震與海嘯的常識，在海嘯災難中拯救了100多人的生命。經(jīng)驗證明，當災害迫在眉睫或正在發(fā)生時(shí)，每個(gè)人的行動(dòng)是否積極合理，往往就決定了他們在災難中能否生存。所以，強化全民的憂(yōu)患意識，普及災害中自救和互救知識，是減少突發(fā)公共事件及其造成的損失的最有效、最經(jīng)濟、最迫切的辦法。
胡錦濤總書(shū)記在中共中央政治局第三十次集體學(xué)習時(shí)強調：“加強安全生產(chǎn)培訓教育，大力建設安全文化，形成有利于安全發(fā)展的經(jīng)濟增長(cháng)方式，為安全發(fā)展打下堅實(shí)基礎，并把它作為搞好安全生產(chǎn)的治本之策”。溫家寶總理在今年的《政府工作報告》中也提出“加強對職工的安全培訓，增強職工的安全意識和自我防范能力”“加強安全技術(shù)人才培養和職工安全技能培訓”的要求。我們必須認真貫徹、落實(shí)黨中央、國務(wù)院的指示，把安全狀況的根本好轉建立在加強培訓教育，提高全民素質(zhì)和依靠科技進(jìn)步，加強科學(xué)管理的基礎上。
當前，安全培訓教育最迫切的任務(wù)是：弘揚“安全發(fā)展”的科學(xué)理念和“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針；普及安全法律法規，宣傳安全知識；堅持強制性安全教育培訓；開(kāi)展各具特色的企業(yè)、校園、社區、鄉村等安全文化建設活動(dòng)等。而且，必須以典型案例為抓手，必須以農民工為重點(diǎn)，必須“從娃娃抓起”，必須重視做好基層和基礎工作，必須不斷創(chuàng )新安全培訓教育的內容和方式。這樣，通過(guò)堅持不懈的努力，使各級領(lǐng)導和人民群眾的安全綜合素質(zhì)不斷提高，不僅樹(shù)立憂(yōu)患意識，學(xué)習安全知識，還要掌握必要的安全技能和指揮才能；在全社會(huì )建立起健全、完善的安全發(fā)展的體制、機制和法制。
“人的生命是最寶貴的?！痹负\濤總書(shū)記提出的“以崇尚科學(xué)為榮，以愚昧無(wú)知為恥；以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥”的社會(huì )主義榮辱觀(guān)在安全生產(chǎn)領(lǐng)域早日開(kāi)花結果。我們從事故災難中一定會(huì )學(xué)到比平時(shí)多得多的東西，一定會(huì )懂得比平時(shí)多得多的道理，一定會(huì )掌握比平時(shí)多得多的科學(xué)。