班組安全工作就如同人的身體一樣，表面上各項肌能都很健康，但其內在的“亞健康”已經(jīng)開(kāi)始逐步侵蝕整個(gè)身體了，如果不及時(shí)修復糾正，那么最終就如同蛀蟲(chóng)拱大樹(shù)，空到最后是要轟然倒塌的。

　　班組安全“亞健康”主要存在以下幾方面：一是班組安全活動(dòng)牛頭不對馬嘴。在現實(shí)工作中，我們歷來(lái)主張做什么，學(xué)什么。企業(yè)班組每周一次的安全活動(dòng)旨在提高員工安全思想意識、掌握安全工作技能、分析當前生產(chǎn)形勢，切實(shí)做到有備無(wú)患、防患于未然?？蓮奈覀兤髽I(yè)有些班組的每周安全活動(dòng)中看，都是班組安全員一人自編自導，找些安全材料寫(xiě)記錄，既費人力物力又沒(méi)起到實(shí)際效果。

　　二是現場(chǎng)查隱患走馬觀(guān)花。生產(chǎn)現場(chǎng)安全環(huán)境相當復雜，設備運行每時(shí)每刻有微妙的變化，如運轉設備是否缺水少油，設備運轉系統磨損和振動(dòng)是否過(guò)大等等，這些都需要員工認真巡檢、細致排查。最近筆者單位就發(fā)生一起長(cháng)達幾小時(shí)設備少油事故，檢修和運行人員都存在對運行設備巡檢不力，造成設備齒輪損壞，需要組織人員突擊搶修。如今一些企業(yè)班組員工缺乏責任心，對設備巡檢敷衍塞責，兩手空空，人到現場(chǎng)，其心還沒(méi)到現場(chǎng)，隨便在現場(chǎng)走馬觀(guān)花看看，分分鐘就打道回府。而過(guò)去我們老員工，有責任心的員工到生產(chǎn)現場(chǎng)巡檢總是要很久才能完成。身背工作包，里面有日常維護設備的扳手、螺絲刀等工具，手里還拿根聽(tīng)棒(聽(tīng)設備振動(dòng)的工具)和手電筒，進(jìn)入現場(chǎng)仔細看、用心查，稍有蛛絲馬跡就將其消滅在萌芽狀態(tài)，這樣安全隱患才無(wú)處遁形。

　　三是安全考試千篇一律、千人一面。安全理論考試是員工上崗前必備的條件，考試更是對員工安全培訓結果的檢驗。事實(shí)上，一些單位和班組對員工安全考試流于形式、走過(guò)場(chǎng)的現象屢見(jiàn)不鮮。不僅在考試內容上沒(méi)有翻新，而且在考試形式上更是千篇一律、千人一面。把事先準備好的考試卷和答案發(fā)放到員工手中，讓其在試卷上照葫蘆畫(huà)瓢，就算員工崗前安全培訓合格了。莫說(shuō)員工考安全對內容有無(wú)深刻記憶，就是安全內容對員工安全也沒(méi)多大幫助。一張多年不變的老試卷，考不出安全規程上的新意來(lái)。筆者認為，安全考試就應當根據員工實(shí)際工作環(huán)境、工種特點(diǎn)來(lái)分門(mén)別類(lèi)。電工、焊工、鉗工、起重工雖有安全的共同處，但也有其安全獨特性，這就需要我們的安全管理人員安全細化上能夠拿捏的準確到位。

　　俗話(huà)說(shuō)：班組雖小，五臟俱全。班組又是企業(yè)的細胞，萬(wàn)丈高樓平地起。班組安全基礎不打牢，企業(yè)高樓大廈就要地動(dòng)山搖。因此，治好企業(yè)班組安全“亞健康”現象，還得依靠全體員工盡心盡力，發(fā)現癥狀要早治療、早預防。只有人人想安全、抓安全，那么企業(yè)班組安全“亞健康”現象才能從根本上得到遏制。